Que “texido” é este?[1]
Objetivos:
- identificar estratégias para classificação de tipos de
texto,
- identificar a relação da palavra texto com a palavra
tecido.
1 - Oferecer vários retalhos diferentes de tecidos.
2 - Perguntas:
- Que tecido é este?
- Como você soube identificá-lo?
- Por que não identificou outros?
3 - Oferecer vários recortes de diferentes textos.
4 - Perguntas:
- Que texto é este?
- Como / por que os identificou ou não?
5 - O que eu preciso para identificar o texto que eu leio:
6 - Seguir a discussão oferecendo os elementos que compõem
os diversos tipos de texto.
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