Remunerada 2º ano - 2ª etapa ETFG/ ACISSP

PRONOMBRE INDEFINIDO

1 - Identificar con un trazo los pronombres indefinidos en las frases que están correctos.

- Tú no tienes nadas que hacer con todos estos libros de tu hermana.
- Con los mismo papeles de la fiesta ella puede preparar otro cartel sin mucho esfuerzo.
- Nosotros sabemos algo del accidente, pero no conocemos a nada que lo sufrió.
- Tú puedes contar con poco de tus amigos porque ellos son unos desonestos.
- Yo no sé otro camino para ir al mercado. No necesitas repetir toda estas explicaciones.

2 - ¿Cuáles sentencias están incorrectas? Identificar el uso incorrecto de los pronombres en las frases abajo.

- Ella no conoce a nadie que está en esta fiesta.
- Nosotros tenemos ciertos carros que ellos hablaron en la reunión.
- Ellas saben cada detalle del proyecto de nuestro sector.
- Yo tengo los mismo libros que tiene Jorge.
- Él conoce un tal de Sebastian que habla tres idiomas.

3 - Asociar las frases abajo de acuerdo con los pronombres indefinidos.

A - Yo puedo contar con
B - Ellas están preocupadas con
C - Marina tiene
D - Ella no puede entender de
E - Nosotros cuidamos de
F - Tú estás con el
G - Él no sabe trabajar con

( ) cualquier asunto si ella no se prepara antes.
( ) todos los detalles de nuestra fiesta.
( ) toda su paciencia para ayudarme.
( ) mismo carro del tiempo en que estudiabas en la facultad.
( ) cada uno de los niños que tienen que cuidar.
( ) nadie que no le comprende en el idioma materno de él.
( ) bastante tiempo para estudiar para su prueba.


4 - Asociar los pronombres indefinidos a los espacios en las frases: bastante, cualquiera, tal, alguno, ninguno, todo, mismo, mucho, poco, cierto, otro, uno, alguien, algo, nadie, nada, cada y demás.

- Ellas estáns con _________ problema y no quieren contar _________ para nosotros.
- Yo tengo _________ tiempo para estudiar que no puedo hablar _________ contigo ahora.
- _________ de los niños saben muy bien como cuidar de _________ estos perros que están ahí.
- En _________ momento yo le pedi para preparar _________ comida.
- Nosotros no tenemos _________ que ver con esta situación y _________ de ustedes nos puede culpar.

5 - Analizar el uso de los pronombres indefinidos en la frases abajo. ¿Por qué la frase está equivocada?

- Ellos nos mostraron algos de los proyectos que nadie más sabía.

6 - Teorizar sobre el uso de los pronombres indefinidos en las frases abajo. ¿Cuál está equivocada y por qué?

- Ninguno de los gerentes está preparado para la feria internacional.
- Ningún de los gerentes está preparado para la feira internacional.

7 - Diagnosticar la opción más adecuada para el uso de los pronombres indefinidos en las frases abajo.

- Pedro no sabe _____ sobre la fiesta y _____ puede contar _____ cosa para él.
a - nada / nadie / cualquier
b - todo / nada / cualquier
c - nada / nadie / mucho

- Estamos con _____ muy serio para resolver en la fábrica y ellos están _____ traquilos como si _____ pasara de importante.
a - algún / bastante / nada
b - algo / bastante / todo
c - algo / bastante / nada

- Yo no entiendo _____ en este manual. Paola pude leer _____ las instrucciones sin _____ dificultad.
a - todo / cada / ninguna
b - todo / todas / ninguna
c - algo / todas / ningú

8 - Diagnosticar y aplicar los pronombres indefinidos escribiendo frases originales, en español.

- alguien:
- nada:
- algún:
- cada:
- nadie:

9 - Significar: responde las preguntas usando los pronombres indefinidos en las respuestas.

- ¿Quién está en tu casa en este momento?

- ¿Cuántos lápices tú tienes?

- ¿Cón quién tú puedes contar cuando tienes que estudiar para la prueba?

10 - Posicionarse ante las fraes abajo traduciéndolas al español. ¡Ten atención al uso de los pronombres indefinidos.

- Ninguém sabe tudo nesta empresa e nada pode ser tão difícil de resolver.

- Alguma coisa tu podes fazer para ajudar todos teus amigos a qualquer momento.

- Nenhum dos filmes da semana são interessantes. Eu não tenho nada para fazer e ninguém me ajuda.