Proposta 33 - Produção de texto: texto do tipo narrativo ou do tipo poema

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ter entre 25 e 50 linhas para narração ou entre 15 e 25 linhas para poema.

Proposta: com base na imagem abaixo, produza um texto do tipo narrativo ou do tipo poema para contar a história retratada. 

 

Adaptado de: <http://dialogosjunguianos.wordpress.com/2010/09/16/os-contos-de-fada-e-o-desenvolvimento-infantil-um-caso-clinico/>. Acesso em: 16 jul. 2013.

Proposta 32 - Produção de texto: dissertação

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

 

Proposta: Dissertação. Eutanásia: quem decide a hora certa de morrer?

Proposta 31 - Produção de texto: texto dissertativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: com base em seus conhecimentos, escreva um texto dissertativo sobre a seguinte questão: a maioridade penal deveria ser reduzida no Brasil?

Proposta 30 - Produção de texto: texto dissertativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: escreva um texto dissertativo para manifestar sua opinião sobre o seguinte tema: o mercado de trabalho favorece mais os homens ou as mulheres na oferta de oportunidades de emprego?

Proposta 29 - Produção de texto: texto dissertativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: O uso das tecnologias pode nos tornar incapazes de nos relacionarmos frente a frente? Escreva um texto dissertativo para manifestar sua opinião sobre o assunto proposto.

Relações sociais no século XXI

Vivemos atualmente um processo de fragilidade em nossas relações sociais na internet que promove incertezas e dúvidas em nossa existência.

Segundo o sociólogo Zygmunt Bauman, o mundo atual vive um momento de frouxidão nas relações sociais. Isto quer dizer que, com o avanço da tecnologia no século XXI, as pessoas tendem a se relacionar mais por meio de aparelhos eletrônicos do que pessoalmente.

Hoje, vivemos o que os sociólogos chamam de amor líquido, já que nossas relações de afetividade tornam-se facilmente descartáveis. Assim, o verso do poeta brasileiro Vinícius de Moraes, “Que seja eterno enquanto dure”, encaixa-se perfeitamente ao que estamos vivendo nos dias atuais. Nesse sentido, as relações entre as pessoas estão cada vez mais vulneráveis e a realidade do mundo virtual proporciona a escolha de novos amigos e novos amores facilmente, ou melhor dizendo, num simples “clique” do computador. As identidades são forjadas a fim de chamar atenção das pessoas, pois vivemos a dicotomia entre mundo virtual e mundo real, em que um indivíduo pode assumir diferentes personalidades, mantendo relações pouco duradouras.

Essa fase de amor líquido representa um declínio das sólidas relações humanas, posto que por meio de aparelhos como as redes sociais, a amizade, o amor e o respeito entre as pessoas são facilmente descartáveis. Mesmo essas ferramentas virtuais sendo importantes para reencontrar antigos amigos ou conversar com algum parente que esteja distante, elas não substituem a realidade das verdadeiras sensações humanas de trocar palavras com a pessoa que você ama sem ser por meio da tela de computador.

Adaptado de: http://www.brasilescola.com/historiag/relacoes-sociais-no-seculo-xxi.htm. Acesso em: 5 jun. 13.

Proposta 28 - Produção de texto: texto dissertativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: O que muda no país após as manifestações populares? Com base nos fragmentos apresentados, como você encara a questão? Na sua opinião, o Brasil acordou mesmo? O que vai mudar no país após essa grandiosa onda de manifestações? Escreva um texto dissertativo para manifestar sua opinião.

"O Brasil acordou". Assim estava escrito em cartazes das manifestações que abalaram a nação e levaram às ruas mais de um milhão de pessoas. Depois disso, outros protestos aconteceram e talvez ainda estejam ocorrendo agora. Vamos, porém, considerar somente o que já houve. A partir de reivindicações contra o aumento das tarifas dos ônibus, a pauta dos manifestantes aumentou e passou a tocar em questões recorrentes: corrupção, malversação de dinheiro público, má qualidade dos serviços à população, em saúde, educação, segurança, etc. Os políticos - tanto do poder Executivo, quanto do Legislativo - foram colocados contra a parede e prometeram mudanças. Diante disso, é o caso de se perguntar se essas promessas serão cumpridas, se a população continuará vigilante e disposta a lutar por seus direitos, se esses protestos históricos terão consequências práticas no futuro próximo do país.

O tamanho das mudanças

A julgar pelo tom médio dos comentários que li no fim de semana, estamos em uma situação pré-revolucionária a partir da qual nada mais será o mesmo na política brasileira. Até gostaria que fosse verdade, mas receio que a realidade seja um pouco mais pesada. (...) Os protestos não durarão para sempre. Como escrevi numa coluna da semana passada, manifestações dão trabalho, impõem um ônus às cidades e acabam enjoando. Se democracia direta fosse bom, assembleias de condomínio seriam um sucesso. Não são. E esse é um dos motivos por que inventamos a democracia representativa. É claro que algo desse movimento permanecerá, mas é cedo para uma avaliação definitiva. Se o passado serve de guia para o futuro, o quadro não é dos mais promissores. Após o impeachment de Fernando Collor, em 1992, boa parte dos brasileiros acreditávamos que o país abraçara um novo --e melhor-- paradigma no que diz respeito à tolerância para com os desmandos da classe política. Ainda que isso tenha ocorrido em algum grau, não foi o suficiente para evitar os muitos escândalos que se sucederam. A política mudou, mas muito menos do que desejaríamos. - Hélio Schwartzman, Folha de S. Paulo

Adaptado de: <http://educacao.uol.com.br/bancoderedacoes/o-que-muda-no-pais-apos-as-manifestacoes-populares.jhtm>. Acessado em: 05 jun. 2013.

Proposta 27 - Produção de texto: texto dissertativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: com base em seus conhecimentos e na coletânea oferecida, escreva um texto dissertativo para manifestar sua opinião sobre o seguinte assunto: a razão e o limite entre ser humano e ser animal

Fragmento 1: “A animalização do homem: (auto)destruição

Pensamos, ou pelo menos tentamos. Somos bípedes, ou pelo menos pensamos ser. Temos sentimentos, bons ou ruins. Amamos, ainda que seja só a nós mesmos.

Parece um abismo, mas a linha que separa o homem, dito racional, dos animais, ditos irracionais é tênue, quase imperceptível. O egoísmo humano, o egocentrismo e sua ‘irracionalidade pensada’ animalizam cada vez mais suas ações, nos fazendo acreditar, então, que os animais estão se humanizando. 

A luta pela preservação da espécie e do meio deixou de ser prioridade no universo do ser humano e transformou-se numa competitividade com todos e com o meio que faz do homem o grande inimigo de si mesmo. 

O egoísmo humano o torna destruidor da espécie, seu próprio predador, destruidor do meio em que vive, das relações que constrói, das coisas que lhe são dadas. Este mesmo ser humano que destrói sua espécie e o meio é também autodestrutivo, pois é corroído por seus próprios sentimentos corruptos e autocentrados.

É como um efeito dominó que vai derrubando as pedras do jogo, a sociedade, o meio, a espécie, a si mesmo. Caímos, cada vez que tentamos nos levantar sobre nosso próprio egoísmo.”

Adaptado de: <http://doceloucura.wordpress.com/2010/03/17/a-animalizacao-do-homem-autodestruicao/>. Acesso em: 20 set. 2013.

 

Fragmento 2:

Adaptado de: <http://conhecimentopratico.uol.com.br/linguaportuguesa/gramatica-ortografia/18/artigo143925-1.asp>. Acesso em: 20 set. 2013.

Proposta 26 - Produção de texto: texto dissertativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: com base em seus conhecimentos e na coletânea oferecida, escreva um texto dissertativo para manifestar sua opinião sobre o seguinte assunto: juventude e inversão de hábitos

Fragmento 1: “Trabalho noturno: riscos à saúde e direitos de quem trabalha à noite

[...]Que a troca do dia pela noite não traz benefícios à saúde é consenso entre médicos e cientistas. Mas recentes pesquisa têm constatado que as alterações no relógio biológico promovidas por esta troca trazem riscos reais à saúde dos trabalhadores. Um estudo da OMS realizado com enfermeiras e aeromoças mostrou que as profissionais que trabalhavam no turno da noite tinham maiores chances de desenvolver o câncer de mama. Também foram constatadas alterações nos ritmos cardíacos e propensão a queda nas defesas imunológicas destes trabalhadores.

Outro instituto, o ISMA (International Management Stress Association), realizou um estudo no Brasil no qual constatou que 40% dos trabalhadores que exercem sua atividade no turno da noite desenvolvem algum distúrbio na visão, em casos mais extremos podendo chegar à cegueira.

Já os dados obtidos pelos pesquisadores espanhóis são ainda mais alarmantes. De acordo com o estudo da Unidade do Sonho de Barcelona e do Serviço de Neurofisiologia do Hospital da Paz de Madri, os profissionais que atuam no turno da noite perdem cinco anos de vida para cada quinze anos trabalhados. Além disso, eles se divorciam três vezes mais do que os profissionais com jornadas durante o dia e têm 40% mais chances de apresentar problemas cardiovasculares, neuropsicológicos e digestivos. [...]” 

Adaptado de: <http://meusalario.uol.com.br/main/trabalho-decente/conheca-os-riscos-a-saude-e-os-direitos-de-quem-trabalha-a-noite>. Acesso em: 16 dez. 2013.

Fragmento 2: “Os riscos de trocar o dia pela noite - Por Eulina Oliveira

Seja por necessidade profissional, seja porque simplesmente gostam, muitas pessoas ficam ativas na madrugada. Especialistas explicam os danos causados por este hábito e como os notívagos devem se cuidar  Já reparou que enquanto a maioria dorme à noite, uma parcela da população está em plena atividade? A vida noturna está em grande expansão nos últimos anos, com a ampliação de serviços 24 horas, como supermercados, pet shops, floriculturas, restaurantes, entre outros. Além dos trabalhadores noturnos, há quem prefira, por questões pessoais e genéticas, ficar acordado durante a madrugada, seja em casa ou na rua. [...]

As conseqüências para o organismo humano são imediatas: fadiga, sonolência durante o dia, déficit de atenção, de memória e raciocínio, além de predisposição a problemas cardiovasculares e metabólicos.

“O notívago pode ter hipertensão arterial, arritmias e outras doenças cardíacas, devido ao aumento de substâncias estressoras (catecolaminas) no organismo e por não haver descanso fisiológico suficiente do sistema cardiovascular, ou seja, a redução da pressão arterial e da freqüência cardíaca que ocorre à noite”, alerta a pneumologista. [...]”

Adaptado de: <http://revistavivasaude.uol.com.br/edicoes/43/artigo45595-1.asp/>. Acesso em: 16 dez. 2013.

Proposta 25 - Produção de texto: texto dissertativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: escreva um texto dissertativo para manifestar sua opinião sobre o seguinte assunto: "O trabalho dignifica o homem", então quanto mais cedo uma pessoa começar a trabalhar, mais chances de dignidade ela vai ter?

Proposta 24 - Produção de texto: conto

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 30 e 50 linhas.

Proposta: escreva um conto para narrar a história de dois personagens que estão numa sala esperando sua vez de serem chamado para uma entrevista de emprego.

Proposta 23 - Produção de texto: texto dissertativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: escreva um texto dissertativo para argumentar sobre o seguinte assunto: em alguns países, como o Uruguai e Estados Unidos, há propostas em andamento ou já efetivadas para a legalização da maconha para usos terapêuticos e de entretenimento. O Brasil deveria fazer o mesmo?

Proposta 22 - Produção de texto: texto dissertativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: escreva um texto dissertativo para argumentar sobre o seguinte assunto: por que as pessoas portadoras de algum tipo de deficiência permanente deveriam ser inseridas no mercado de trabalho como acontece com os demais indivíduos?

Proposta 21 - Produção de texto: texto dissertativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: escreva um texto dissertativo para argumentar sobre o seguinte assunto: vigora no Brasil a Lei do Menor aprendiz, LEI N^o 10.097, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2000, destinada ao menor trabalhador entre 14 e 18 anos. Um jovem nesta idade está em condições de realizar todo tipo de trabalho?

Proposta 20 - Produção de texto: carta

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: escreva uma carta ao secretário de esportes de sua cidade para mostrar a eles os motivos de trazer uma das seleções que vêm para o mundial no Brasil para se hospedar e treinar em sua cidade.

Proposta 19 - Produção de texto: texto dissertativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: com base em seus conhecimentos e nos fragmentos apresentados, escreva um texto dissertativo para argumentar sobre o seguinte assunto: analfabetismo juvenil

Fragmento 1: “Pelo menos 250 milhões de crianças não sabem ler, escrever ou contar em todo mundo

            Apesar das matrículas no ensino primário terem aumentado consideravelmente nos últimos 15 anos, os níveis reais de aprendizagem permanecem baixos em muitos países, informou na terça-feira (17) a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO).

            No mundo, pelo menos 250 milhões de crianças em idade escolar não são capazes de ler, escrever ou contar bem o suficiente para atender aos padrões mínimos de aprendizagem. Esses dados incluem meninos e meninas que passaram pelo menos quatro anos na escola, afirma um novo relatório da Comissão Especial sobre Métricas de Aprendizado [do inglês 'Learning Metrics Task Force'], da qual a UNESCO é membro.

            Para ajudar a ONU a atingir os Objetivos de Desenvolvimento do Milênio (ODM) e desenvolver uma agenda pós-2015, a Comissão desenvolveu uma série de recomendações baseadas nas informações obtidas de 1.700 pessoas de 118 países.

            Elas utilizam ambas as avaliações de aprendizagem já existentes e novas medidas para melhorar as oportunidades e resultados das crianças.

            De acordo com o relatório “Em Direção a uma Aprendizagem Universal: Recomendações da Comissão Especial sobre Métricas de Aprendizado”, os sistemas de ensino devem oferecer oportunidades para que crianças e jovens dominem as competências de sete categorias da aprendizagem: bem-estar físico, social e emocional, cultura e artes, alfabetização e comunicação, abordagens e cognição, matemática e ciência e tecnologia.”

Adaptado de: <http://www.douradosagora.com.br/brasil-mundo/pelo-menos-250-milhoes-de-criancas-nao-sabem-ler-escrever-ou-contar-no-mundo>. Acesso em: 01 jan. 2014.

 

Fragmento 2: “Analfabetismo precisa ser erradicado para crianças de até oito anos, afirma especialista - Diretora do Todos Pela Educação avalia ser mais fácil alfabetizar nessa idade

Por Luísa Ferreira, do R7.

            Cerca de 14 milhões de brasileiros são analfabetos, a maioria deles pardos (58,8% do total), idosos (42,6%) e moradores do Nordeste (52%), segundo a Síntese de Indicadores Sociais, pesquisa divulgada no último dia 17 pelo IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística). O estudo usa dados da Pnad (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios).

            Confrontada com essa realidade, Priscila Cruz, diretora executiva do Todos pela Educação (ONG que reúne empresas e entidades em defesa do ensino de qualidade), afirma que é preciso se concentrar primeiro no analfabetismo entre crianças e jovens, que ainda existe (são 650 mil analfabetos entre 15 e 24 anos) e é mais fácil de ser resolvido.

            Isso poderia ajudar a "fechar a torneira do analfabetismo" no Brasil.

            - Para que o analfabetismo funcional acabe, é preciso focar nas crianças. Se continuarmos deixando nossos jovens passarem dos oito anos sem saber ler ou escrever, o risco de termos analfabetos funcionais no futuro é muito grande. A nova regra que torna obrigatório o ensino fundamental [a partir dos quatro anos] pode ajudar nisso.”

Adaptado de: <http://www.sindutemg.org.br/novosite/conteudo.php?MENU=1&LISTA=detalhe&ID=879>. Acesso em: 01 jan. 2014.

Proposta 18 - Produção de texto: texto dissertativo

Proposta: com base em seus conhecimentos e nas coletâneas oferecidas, escreva um texto dissertativo para argumentar sobre o seguinte assunto: o alcoolismo na adolescência.

 

Fragmento 1: “VIVA SAÚDE ADVERTE: BEBA COM MODERAÇÃO

                Os adolescentes estão cansados de ouvir ou ler esta tarja preta e séria que aparece minúscula nas propagandas de bebidas alcoólicas. Infelizmente, poucos levam a recomendação a sério. Resultado: 78% dos jovens brasileiros bebem regularmente e 19% deles já são dependentes do álcool - Por Adriano Catozzi

                Os jovens estão bebendo mais e cada vez mais cedo, o que aumenta o risco de boa parte desta juventude desenvolver o alcoolismo. Esta equação se repete em praticamente todo o mundo, inclusive no Brasil, apesar de as pesquisas sobre o tema ainda serem bem escassas por aqui.

                O último Levantamento Nacional sobre o Uso de Drogas, realizado pelo Centro Brasileiro de Informações sobre Drogas Psicotrópicas (Cebrid) e pela Secretaria Nacional Antidrogas (Senad), revela que o consumo de álcool por adolescentes de 12 a 17 anos já atinge 54% dos entrevistados e desses, 7% já apresentam dependência. O estudo foi realizado em 2004 e mostrou que entre jovens de 18 a 24 anos, 78% já fizeram uso da substância e 19% deles são dependentes. Para se ter uma idéia de como o consumo de bebidas alcoólicas na adolescência aumentou, no levantamento anterior, realizado em 2001, apenas 5% dos adolescentes pesquisados preenchi am os critérios para dependência do álcool. Segundo recente estudo divulgado pela Organização das Nações Unidas (ONU), em comparação com os países da América Latina, o Brasil aparece em terceiro lugar no consumo de álcool entre os adolescentes. A pesquisa foi feita com estudantes do ensino médio e incluiu 347.771 meninos e meninas, de 14 a 17 anos, do Brasil, da Argentina, da Bolívia, do Chile, do Equador, do Peru, do Uruguai, da Colômbia e do Paraguai. Entre os brasileiros, 48% admitiu consumir álcool.”

Adaptado de: <http://revistavivasaude.uol.com.br/saude-nutricao/40/artigo42605-1.asp/>. Acesso em: 01 jan. 2014.

 

Fragmento 2: “Bebida - Vergonha nacional

                 A lei proíbe menores de beber, mas ninguém, nem os pais, a respeita. Os jovens pagam o preço por isso, e ele é alto

                De todas as leis ignoradas no Brasil – e a lista é longa -, poucas são descumpridas com tanta naturalidade, e na escala, como aquela que proíbe menores de 18 anos de beber. Pesquisa inédita feita em sete capitais do país – São Paulo, Belo Horizonte, Porto Alegre, Recife, Rio de Janeiro, Belém e Campo Grande – mostra que adolescentes que tentam comprar bebidas alcoólicas têm sucesso em, pelo menos, 70% das vezes.

                Na capital paraense, esse índice chega a estupefacientes 88%, recorde seguido de perto pelo Rio, com 86%. Mesmo em São Paulo, onde uma norma estadual aumenta o rigor das punições aos donos de estabelecimentos que vendem bebida para menores, 71% dos adolescentes têm trânsito livre para o balcão do bar.

                As décadas de descumprimento da lei fizeram mais do que consolidar a ideia de que ela não passa de letra morta – contribuíram para que os adultos se habituassem a ver o consumo de bebida por adolescentes como um “mal menor”, comparado aos perigos do mundo.

                “Não é”, afirma o autor do estudo e uma das principais autoridades brasileiras no assunto, o psiquiatra Ronaldo Laranjeira, professor da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e coordenador do Instituto Nacional de Políticas Públicas do Álcool e Drogas. “Os pais precisam entender que o álcool potencializa o risco de que aconteça aos seus filhos o que eles mais temem.” Leia-se: que eles se metam em encrencas, e das grandes.”

Adaptado de: <http://veja.abril.com.br/blog/ricardo-setti/tag/consumo-de-bebida-por-adolescentes/>. Acesso em: 01 jan. 2014.

Proposta 17 - Produção de texto: resenha

Orientações: responda as questões propostas usando caneta azul ou preta. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura.

1 - O que é uma resenha?


2 - Em que meios de comunicação normalmente encontramos resenhas?


3 - Em quais partes se divide uma resenha?


4 - Escolha um produto cultural e apresente a ficha técnica dele.


5 - Faça uma breve síntese, impessoal e imparcial, do produto cultural apresentado na questão anterior.

Proposta 16 - Produção de texto: texto dissertativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: escreva um texto dissertativo para argumentar sobre o seguinte assunto: conforme as cidades vão crescendo aparecem diversos problemas comuns a lugares com grandes aglomerações sociais. O grande volume de lixo e seu descarte é um destes problemas. O lixo é de responsabilidade da prefeitura ou da população? Quem deve se responsabilizar por ele?

Proposta 15 - Produção de texto: texto dissertativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: escreva um texto dissertativo para argumentar sobre o seguinte assunto: durante as festas de ano novo, as pessoas fazem muitas promessas, expressam muitos desejos. Entre eles, sempre ouvimos “muito dinheiro no bolso” ou algum outro desejo parecido a este. A felicidade é algo que se alcança com dinheiro?

Proposta 14 - Produção de texto: texto dissertativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: escreva um texto dissertativo para argumentar sobre o seguinte assunto: durante estes anos que antecedem os jogos olímpicos no Brasil, o país deveria investir mais em esportes ou em educação para ter atletas competitivos para 2016?

Proposta 13 - Produção de texto:texto dissertativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: escreva um texto dissertativo para argumentar sobre o seguinte assunto: se a eutanásia deixasse de ser um crime, você acredita que ela poderia ser implantada no Brasil sem maiores riscos?

Proposta 12 - Produção de texto: carta argumentativa

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: escreva uma carta argumentativa ao editor do jornal de sua cidade para expressar sua opinião a respeito da quantidade de lixo deixada nas ruas após as festas de final de ano.

Proposta 11 - Produção de texto: biografia

Orientações: responda as questões propostas usando caneta azul ou preta. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura.

 

1 - O que é uma biografia?

 

 

 

 

 

 

 

2 - Quais os tipos de assuntos uma biografia pode tratar?

 

 

 

 

 

 

 

 

3 - Quem pode escrever um tipo de texto com este?

 

 

 

 

 

 

 

 

4 - Escreva um parágrafo argumentativo para expressar sua opinião sobre o seguinte assunto: você concorda que qualquer pessoa poderia escrever sobre a vida de personalidades públicas ou famosas sem o consentimento destas pessoas? Seu parágrafo deve ser escrito entre 15 e 20 linhas.

 

 

 

 

 

 

 

Proposta 10 - Produção de texto: texto dissertativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: escreva um texto dissertativo para argumentar sobre o seguinte assunto: países com elevados índices de violência urbana, como o Brasil, deveriam adotar uma política de controle de natalidade parecida com a da China?

Proposta 9 - Produção de texto: conto

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: escreva um conto de acordo com as orientações a seguir: imagine que você vai se deitar como faz todos os dias. Mas ao se despertar, percebe algo diferente. Ao sair de seu quarto se dá conta de que está em um lugar totalmente diferente de seu quarto, de sua casa. Conte esta história.

Proposta 8 - Produção de texto: texto dissertativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: escreva um texto dissertativo para argumentar sobre o seguinte assunto: quando os indivíduos que estão presos vêm a contrair uma doença incurável, tendo ainda uma pena de muitos anos a cumprir, o Estado poderia condenar estes presos à morte?

Proposta 7 - Produção de texto: parágrafo argumentativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: escreva um parágrafo argumentativo para expressar sua opinião sobre o seguinte assunto: enquanto há um movimento global conscientizando sobre o uso de recursos energéticos limpos, o Brasil deveria continuar a expandir sua exploração de combustível de origem fóssil?

Proposta 6 - Produção de texto: texto dissertativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: escreva um texto do tipo dissertativo para expressar sua opinião sobre o seguinte assunto: Floresta Amazônica - soberania ou questão de administração pública - privatizar ou não?

Proposta 5 - Produção de texto: comentário opinativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: escreva um comentário opinativo para expressar sua opinião sobre o seguinte assunto: se a terceira idade é apelidada de “melhor idade”, como envelhecer melhor?

Proposta 4 - Produção de texto: texto dissertativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: escreva um texto do tipo dissertativo para expressar sua opinião sobre o seguinte assunto: Grampos - eles podem ou não ser usados contra o crime organizado (tráfico) e a corrupção (políticos)?

Proposta 3 - Produção de texto: texto dissertativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: escreva um texto do tipo dissertativo para expressar sua opinião sobre o seguinte assunto: O exemplo dos animais - muitos bichos, se não todos, cuidam de seus filhotes até que eles sejam capazes de se cuidar sozinhos. Se pensarmos nos seres humanos, esta “regra” ou “prática natural” também poderia ser adotada?

Proposta 2 - Produção de texto: texto dissertativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 25 e 30 linhas.

Proposta: escreva um texto do tipo dissertativo para expressar sua opinião sobre o seguinte assunto: Escolha responsável e ação responsável - nossa sociedade “autoriza” os adultos a ter filhos porque eles podem cuidar de crianças. E se a sociedade “autoriza” um jovem de 16 anos a votar, ele também poderia assumir um cargo político com esta mesma idade?

Proposta 1 - Produção de texto: comentário opinativo

Orientações: Use caneta azul ou preta para escrever seu texto. Considere a norma popular urbana, atentando-se para as devidas concessões à caracterização do gênero e personagens, quando houver. Coloque um título em seu texto, se o gênero permitir. Respeite as margens laterais. Para rasura, proceda da seguinte forma: rasura. Seu texto deve ser escrito entre 20 e 25 linhas.

Proposta: escreva um comentário opinativo sobre o seguinte assunto: nós não estamos sozinhos - há outras formas de vida no universo?