Pronombres posesivos adjetivos y posesivos pronombres

1 - Identificar los pronombres posesivos usados correctamente en las frases abajo.
- Mías cosas están guardadas y las suyas están todas por ahí.
- Estos catálogos tuyos están mejores que los míos catálogos.
- Suyos empleados no obedecn las órdenes suyas.
- Mía casa está bien al lado de la suya.
- Suyo libro es diferente del mío.

2 - Identificar los pronombres posesivos adjetivos usados incorrectamente en las frases abajo.
- Tus tareas son bien más fáciles que las mis.
- En mi trabajo el gerente mi no atrasa nunca las reuniones.
- Los productos sus están con el mismo precio que mis productos.
- Tu amigo también es amigo mi desde la escuela primaria.
- Nuestras empresas no están en el mismo sector de mercado que la su empresa.

3 - Asociar las frases en portugués a sus equivalentes en español. ¡Atención a los pronombres posesivos! Completa las opciones falsas con Ø.
A - Seu trabalho não está igual ao meu.
B - As minhas perguntas são diferentes das suas.
C - Quais são as minhas opções no seu cardápio?
D -Nossa cidade é menor que a tua.
E - Minha ideia pode ajudar sua empresa.

( ) - Suyo trabajo no está igual al mío.
( ) - Su trabajo no está igual al mío.
( ) - Mis preguntas son diferentes de las suyas.
( ) - Mis preguntas son diferntes de sus.
( ) - ¿Cuáles son mis opciones en su menú?
( ) - ¿Cuáls son las mis opciones en su menú?
( ) - Nuestra ciudad es menor que la tu ciudad.
( ) - Nuestra ciudad es menor que la tuya.
( ) - Mía idea puede ayudar su empresa.
( ) - Mi idea puede ayudar su empresa.

4 - Asociar los pronombres posesivos adjetivos a los espacios en la frases abajo.
- __________ proyecto de marketing está próximo a ser elegido para nuestra nueva campaña.
- __________ amigos del colegio están en la puerta y quieren hablar contigo.
- __________ cuarto es muy desordenado, por esto yo tengo que limpiarlo solo (sozinho).
- __________ respuestas no corresponden a todo lo que vimos en __________ lectura anterior.
- __________ gatos son muy traviesos y no los debes dejar (deixar) junto a los peces (peixes).

5 - Analizar el uso de los pronombres posesivos en las frases abajo. Puedes explicar en portugués.
- Tu propuesta de trabajo es excelente. La propuesta de trabajo tuya es excelente.

6 - Observa las frases abajo. ¿Qué está equivicado en ellas? ¿Por qué? Puedes responder en portugués.
- Cuando estoy en mía casa en la playa no percebo como mi tiempo pasa muy rápido.

7 - Diagnosticar la opción más adecuada para el uso de los pronombres posesivos en las frases abajo.
- ____ trabajo está mejor que el trabajo de ____ amigo, pero el ____ está mejor que los de ustedes dos.
a - Suyo / tu / mío
b - Su / tuyo / mío
c - Su / tu / mío

- ____ catálogo tiene los mismos productos que el ____, pero ____ empresas son muy diferentes.
a - Tu / mío / nuestras
b - Tuyo / mío / nuestras
c - Tu / mi / nuestras

- ____ empresas van a preparar una feria en ____ escuela. Por esto necesitamos la ayuda ____.
a - Nuestras / tuya / tuya
b - Nuestras / tu / tuya
c - Nuestra / tu / tu

8 - Aplicar: escribe frases originales con las informaciones ofrecidas abajo.
- mis:
- nuestros:
- tuyas:

9 - Significar: responde las preguntas utilizando los pronombres posesivos adecuadamente en las respuestas. ¡Responde en español con las palabras que ya sabes!
- ¿Cuál es tu función en la empresa?
- ¿Cuáles son tus apellidos?
- ¿Cómo están tus amigos?

Projeto Interdisciplinar 2º FG 2010 - Meu filho, minha vida.

4ª fase - 7 a 9 anos - problemas escolares, pai/mãe: eu quero!, meu amigo pode, por que eu não posso?

Início: __01__/__06__

Ambientação

O ritimo da vida escolar começa a exigir de seu/a filho/a uma concentração maior em disciplinas como matemática e língua portuguesa, pois ele/a começa a apresentar problemas de aprendizado nestas matérias: quais as maiores dificuldades dele/a?; outro assunto a ser administrado por você, sobretudo quando estão juntos, é o fato de que seu/a filho/a aprendeu a pedir “tudo” o que vê, seja um brinquedo, um sorvete ou um animal de estimação; o que parece é que ele/a é um poço insaciável de desejos: você deve atender a todos os pedidos?; seu/a filho/a ainda argumenta com você que muitas coisas que ele não pode fazer a mãe do coleguinha deixa: como resolver este conflito de formas de educar?

Assuntos interdisciplinares

- matemática (raciocínio lógico e abstrato);
- língua portuguesa (seu/a filho/a consegue falar, mas não consegue escrever);
- gestão financeira (influência da propaganda, controle de gastos e educação para o consumo); sociologia: consumo sustentável;
- pais e mães: como, quando, quanto e por que dizer não a seu/a filho/a?;
- biologia: consumo - contaminação cruzada.

Entrega do texto: __22__/__06__ e produção de texto dissertativo em sala.